| 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知 |
| 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知 |
| 科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。——陶行知 |
| 人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 |
| 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知 |
| 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知 |
| 有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。——陶行知 |
| “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”——陶行知 |
| 千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知 |
| 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 |